[動物週]

這兩星期是動物週，掛牆的是動物海報和字卡，展覽的書是介紹動物，播放...

[動物週]

這兩星期是動物週，掛牆的是動物海報和字卡，展覽的書是介紹動物，播放的兒歌是關於動物，學習的童謠都是關於動物，連立體字母都全是動物造型……

其實這一切都是巧合而已，並非刻意安排的主題式教學，但這又真的比較能讓孩子入腦，哈哈！

P.S. 將字卡掛高，孩子好像看不到，卻意外引發他的興趣，他常常嚷著要我拿給他看。我一張換一張地讓他看，他好像看得特別認真。而且注意到他比較喜歡注目某幾種動物字卡，這正是他之前愛讀的書常見的。這是否代表閱讀的功效呢？(^ω^)

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